Nadie sabe con exactitud c贸mo o cu谩ndo volver谩n nuestros ni帽os al aula de clases o cu谩les ser谩n las medidas preventivas que las escuelas tomar谩n para limitar la transmisi贸n del COVID-19. Lo que s铆 sabemos es que cuando se reinicien las clases presenciales, lo m谩s probable es que todos los aspectos del d铆a a d铆a escolar se vean afectados. 驴Los aspectos clave que debemos demostrar a nuestros hijos? Calma, flexibilidad y la voluntad de seguir los pasos necesarios para asegurar el bienestar de todos.

De 2.潞 a 5.潞 grado

Durante esta etapa del desarrollo, los ni帽os suelen mostrarse extremadamente sociales y sensibles a lo que piensan sus compa帽eros y padres. Podr铆an mostrarse hipercr铆ticos, hacia s铆 mismos y hacia los dem谩s, y podr铆an parecer obsesionados con las reglas. Adem谩s, puede que tengan muchas preguntas sobre cu谩n seguros est谩n. Para evitar preocuparlos, procura que tus respuestas sean tranquilas y emp谩ticas. Si no sabes la respuesta, no tengas miedo de decir 鈥渘o lo s茅鈥�. Sobre todo, escucha sus miedos y sentimientos.

隆No soporto la mascarilla!

Si el uso de la mascarilla es obligatorio en la clase de tu hijo, puede que este se resista a la idea, sobre todo si ha pasado la mayor parte del verano en casa donde no necesitaba usarla. Aseg煤rate de que la mascarilla le resulte c贸moda, y considera organizar una (aqu铆 tienes un breve tutorial sobre c贸mo hacer mascarillas de tama帽o personalizado para ni帽os). Perm铆tele decorar su propia mascarilla con pintura de tela o marcadores. Si no eres bueno para las manualidades, considera una expedici贸n de compras por internet donde tu hijo pueda que prefiera.

隆Las reglas no dejan de cambiar!

A esta edad, a los ni帽os les gusta saber cu谩les son las reglas, y tienen poca tolerancia a inconsistencias de parte de los adultos que los rodean. Los cambios de opini贸n o incertidumbre con las nuevas reglas y regulaciones podr铆an ser objeto de objeci贸n, sobre todo para los ni帽os de mayor edad. S茅 honesto con tu hijo y expl铆cale que los cient铆ficos est谩n estudiando las mejores formas de mantenernos a salvo, y que esta es una investigaci贸n en curso. Aunque puede que hasta t煤 tengas ganas de hacer un berrinche, es una buena oportunidad de demostrarle a tu hijo una habilidad muy importante para la vida: c贸mo manejar con calma una situaci贸n incierta.

隆Mi mejor amigo no est谩 en mi grupo!

En algunas escuelas, puede que los ni帽os sean divididos en peque帽os grupos con los que estudiar谩n, comer谩n y jugar谩n; la idea es minimizar el alcance de la infecci贸n en caso de que un ni帽o se enferme. Si tu ni帽o es muy sociable y no est谩 satisfecho con su grupo, mant茅n un di谩logo abierto con el maestro de tu hijo sobre cualquier conflicto, pero muestra empat铆a ante el gran desaf铆o que enfrentan los maestros hoy en d铆a. Adem谩s, ayuda a tu hijo a establecer horarios para comunicarse con sus otros amigos de forma virtual, de ser posible.

隆Sin empujones!

De la misma forma como deben controlar sus demostraciones espont谩neas de afecto, los ni帽os tambi茅n deben frenar el impulso de derribarse, golpearse, empujarse o jugar a las luchas. El ejercicio es el b谩lsamo que tu hijo necesita, tanto para liberar sus sentimientos y energ铆a reprimida como para preparar a su cerebro para el aprendizaje. Dedicar tiempo despu茅s de clases a correr a toda velocidad al aire libre o bailar de forma desenfrenada con un video de ejercicios en YouTube puede ayudar a tu hijo a liberar algo de estr茅s.

El lado positivo de la situaci贸n

A nivel mundial, ni帽os de todas las edades se encuentran experimentando el estr茅s e incertidumbre de la pandemia. Y nosotros, como padres, sentimos el dolor de cada fiesta de cumplea帽os virtual, de no poder salir a jugar con sus amigos y de los d铆as solitarios sin mucho que hacer. En medio de todo el estr茅s y la tristeza, vale la pena recordar que los j贸venes poseen una incre铆ble capacidad de adaptaci贸n: son criaturas de cambio, creatividad y capaces de arregl谩rselas con las muchas o pocas herramientas a su disposici贸n.

En este momento, muchos ni帽os est谩n descubriendo un tesoro que durar谩 toda la vida. Est谩n aprendiendo que tienen amplios suministros de resiliencia, hermanos que aman y la habilidad de aprender cosas que nunca imaginaron. Un adolescente comienza a escribir un diario. Otro ni帽o hace una cesta de golosinas para los repartidores. Un estudiante de escuela intermedia tiene la oportunidad de pasar tiempo de calidad con su padre, quien suele estar saturado de trabajo. Los ni帽os se est谩n adaptando al mundo tal como es, y no como nosotros esper谩bamos que fuese. Y en este aspecto, est谩n mejor capacitados que nosotros para enfrentar la situaci贸n. Por lo tanto, a medida que avanzamos hacia un oto帽o lleno de incertidumbres, presta atenci贸n a las peque帽as victorias que tu hijo sin duda est谩 experimentando y cel茅bralas. Pues estos ser谩n los momentos de aprendizaje que lo marcar谩n de por vida.

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