En palabras de Susan Taber, exconsultora de artes de la comunicaci贸n del Departamento de Educaci贸n Primaria y Secundaria de Missouri, 鈥渓a lectura y la escritura son procesos rec铆procos que se fortalecen entre s铆鈥.

Alcanzar el 茅xito en la vida depende en gran medida de la lectoescritura y, espec铆ficamente, en la capacidad de comunicarse de forma clara por escrito. La forma m谩s sencilla de mejorar las habilidades de escritura de tu hijo es incentiv谩ndolo a leer. Tu hijo realizar谩 esta actividad con frecuencia en la escuela, pero es importante que lo motives a leer m谩s all谩 de las actividades escolares.

Aumenta el inter茅s por la lectura con estrategias divertidas

Uno de los deberes de los padres es asegurarse de que el material de lectura sea apropiado para la edad del ni帽o, pero este es apenas el primer paso. Recomi茅ndale a tu hijo una amplia gama de temas y autores. Es de esperarse que tu hijo tenga sus favoritos. Taber se帽ala que esto es normal. 鈥淎traviesan varias etapas. Eso es bueno鈥, explica.

鈥淎lgo que hemos notado, y que las investigaciones han demostrado a lo largo de los a帽os, es que los ni帽os deber铆an leer m谩s obras de no ficci贸n鈥, se帽ala Taber. Si a los ni帽os les gusta leer, puede ser incluso m谩s beneficioso si aprenden algo valioso al mismo tiempo. 鈥淐uriosamente, a los ni帽os les encanta la literatura de no ficci贸n. Es algo que hemos pasado por alto durante a帽os鈥. Por lo tanto, si vas con tu hijo a buscar libros a la biblioteca, dir铆gete a la secci贸n de literatura de no ficci贸n.

Eliminando la brecha entre la lectura y la escritura

En cuanto la lectura est茅 bajo control, es importante ayudar a tu hijo a eliminar la brecha entre la lectura y la escritura empleando alguna forma de escritura libre. La par谩frasis y el resumen son dos habilidades importantes que ayudar谩n a tu hijo con la escritura acad茅mica, pero tambi茅n es importante incentivar la escritura de diarios. Taber se帽ala que resumir no es lo 煤nico que puede mejorar la comprensi贸n, y sugiere 鈥渆scribir un diario que relate los eventos del d铆a, eventos actuales o cualquier otra cosa鈥.

Parafrasear consiste en tomar las palabras de otra persona y modificarlas con tus propias palabras. Considera parafrasear como la 鈥渢raducci贸n鈥 de una obra compleja en tus propias palabras. Es importante que los ni帽os lo hagan porque les ayuda a entender los textos de forma m谩s profunda. Adem谩s, les ayuda a aprender qu茅 es el plagio y c贸mo evitarlo. El resumen tiene beneficios bastante similares, pero implica condensar el material de manera que pueda revisarse en menos tiempo de lo que tom贸 leer el material original.

Ejemplos de parafrasear y resumir:

Texto original: En los siglos XVIII y XIX, la caza comercial de belugas por parte de europeos y estadounidenses merm贸 la poblaci贸n de belugas del 脕rtico Canadiense. Adem谩s de usar la carne y la grasa de las ballenas, los europeos tambi茅n usaban el aceite de las ballenas beluga para lubricar relojes y maquinaria y para iluminar faros. Desde 1868 hasta 1911, los cazadores de ballenas escoceses y estadounidenses acabaron con m谩s de 20.000 belugas en el estrecho de Lancaster y el estrecho de Davis. (Silich, Steven 鈥淏eluga Whales Discovered鈥 (1991): p谩gs. 67-69)

笔补谤谩蹿谤补蝉颈蝉: En los 煤ltimos dos siglos, los cazadores de belugas de Europa, Escocia y Estados Unidos han mermado la poblaci贸n de belugas del 脕rtico Canadiense tanto en el estrecho de Lancaster como en el estrecho de Davis. La carne, grasa y aceite de las ballenas son usados para distintos fines, desde la lubricaci贸n de relojes y maquinaria hasta la iluminaci贸n de faros. (Silich, 67-69)

Resumen: En los 煤ltimos dos siglos, los cazadores de ballenas han mermado de forma considerable la poblaci贸n de belugas del 脕rtico Canadiense tanto en el estrecho de Lancaster como en el estrecho de Davis. (Silich, 67-69)

Desarrollar habilidades que faciliten la escritura de reportes

Estas dos habilidades son indispensables para la escritura de reportes. Aunque no es normal hacer par谩frasis y res煤menes cuando se lee por diversi贸n, existen m茅todos para ayudar a tu hijo a adquirir estas habilidades. Si tu hijo se te acerca con una pregunta sobre un tema nuevo para 茅l, dile que consulte la enciclopedia. Ya que las entradas suelen estar dirigidas a un p煤blico adulto, es posible que tenga problemas para entender el texto. Esta es la oportunidad perfecta para que practique la par谩frasis y el resumen. Adem谩s, el tiempo invertido en realizar la consulta y el rol activo que asume tu hijo garantizar谩n que la informaci贸n sea mejor retenida en comparaci贸n a si hubieras respondido a la pregunta de forma verbal.

Dise帽ar la sobrecubierta de un libro es otra actividad para que tu hijo practique c贸mo resumir. Esta actividad es un poco m谩s divertida y tambi茅n integra el arte. Tras leer un libro, p铆dele a tu hijo que escriba un breve resumen del mismo y cree un nuevo dise帽o para la portada. Esto ayuda a tu hijo a aprender a resumir obras extensas de forma breve. Adem谩s, refuerza la habilidad de identificar el tema del libro. Puede que descubras que tienes a un futuro cr铆tico literario en casa.

Practica la par谩frasis y el resumen

A continuaci贸n, te proporcionamos un poco de pr谩ctica en el 谩mbito de la par谩frasis y el resumen (隆con respuestas para corregir el trabajo de tu hijo!). Es importante que revises las respuestas de tu hijo junto a 茅l y le expliques por qu茅 son correctas o no. El primer ejercicio es un bonus con el fin de que tu hijo practique la elecci贸n de palabras y la ortograf铆a de las palabras hom贸fonas (palabras que suenan de forma similar, pero tienen distinta ortograf铆a y significado). Este tipo de palabras deben ser memorizadas. Puede que descubras que incluso t煤 tienes problemas con algunas de ellas; a muchos adultos les pasa.

A continuaci贸n, encontrar谩s varios pares de oraciones. Decide si la segunda oraci贸n (B), que parafrasea la oraci贸n (A), ha modificado o no el significado original de la oraci贸n (A). Si el significado ha cambiado, intenta parafrasear la oraci贸n de manera que conserve el mismo significado.

  1. A. La boca ten铆a un pico y las mand铆bulas ten铆an dientes en forma de hoja.
    B. Ten铆a pico y dientes con forma de hoja.
  2. A. La pared frontal de un edificio es conocido como la fachada.
    B. La fachada es la pared frontal de un edificio.
  3. A. Son animales retra铆dos, sin inclinaci贸n particular a atacar a las personas, pero los jaguares podr铆an atacar o incluso acechar a un humano si se sienten amenazados.
    B. Los jaguares podr铆an atacar o acechar a seres humanos si se sienten amenazados, pero dejan de hacerlo cuando se vuelven retra铆dos.
  4. A. Padre Island National Seashore se encuentra ubicada en la parte central subdesarrollada de la isla, donde se encuentran m谩s de 350 tipos de aves y muchos animales peque帽os, reptiles y una diversa fauna marina.
    B. Padre Island National Seashore cuenta con m谩s de 350 tipos de aves, animales peque帽os, reptiles y formas de vida marina. Se encuentra en el centro subdesarrollado de la isla.
  5. A. El aire cargado de humedad de los oc茅anos es atra铆do hacia este centro de baja presi贸n. El aire se enfr铆a a medida que sube por las pendientes de las barreras monta帽osas; ya no es capaz de contener la humedad, lo que resulta en lluvias torrenciales.
    B. Las lluvias torrenciales son resultado del aire h煤medo que se enfr铆a a medida que asciende cerca de las monta帽as. La baja presi贸n hace que el aire suba por las monta帽as.

El siguiente es un fragmento de una enciclopedia. L茅elo con detenimiento y luego escribe un resumen. Recuerda, tu resumen deber铆a ser m谩s corto que el original y solo deber铆a contener los puntos principales.

Terremoto: temblor o sacudida en la superficie de la tierra. La mayor铆a de terremotos son temblores menores. Los terremotos m谩s grandes suelen comenzar con temblores ligeros que no tardan en convertirse en una o m谩s sacudidas violentas, y terminan en vibraciones de fuerza cada vez menor que se conocen como r茅plicas. El punto de origen subterr谩neo de un terremoto se denomina foco; el punto en la superficie ubicado directamente sobre el foco es el epicentro. La magnitud e intensidad de un terremoto es determinada mediante el uso de escalas, como la escala de magnitud de Richter y la escala de intensidad de Mercalli modificada.

Gu铆a de respuestas

#1 Correcta
#2 Correcta
#3 Los jaguares no suelen atacar o acechar a los humanos a menos que se sientan amenazados.
#4 Adem谩s de los muchos animales peque帽os, reptiles y tipos de fauna marina, existen m谩s de 350 tipos de aves en Padre Island National Seashore, la cual se encuentra ubicada en el centro subdesarrollado de la isla.
#5 Correcta

Ejemplo de un resumen: La mayor铆a de terremotos son menores, pero algunos son grandes y su intensidad se va reduciendo gradualmente hasta que terminan. Estos movimientos menores se llaman r茅plicas. Los terremotos comienzan bajo tierra en lo que se denomina foco. El punto sobre este foco en la superficie es el epicentro. Las escalas de Richter y Mercalli se usan para medir los terremotos.