Es un hecho que leer cuentos es la manera m谩s personal y divertida de aprender sobre la historia, adem谩s de que recordaremos lo que le铆mos. Por suerte, cuarto grado es una edad ideal para que los ni帽os refuercen sus conocimientos del mundo real mediante la lectura y, especialmente, mediante la lectura de ficci贸n hist贸rica.

A esta edad, los ni帽os pueden diferenciar entre lo real y la ficci贸n. Tambi茅n est谩n empezando a aprender sobre la historia de su estado. Ya sea que tu hijo est茅 aprendiendo sobre la construcci贸n de las misiones del Padre Jun铆pero Serra en California o sobre c贸mo el explorador espa帽ol Juan Ponce de Le贸n lleg贸 a Florida en 1513, se espera que los estudiantes de cuarto grado por todo Estados Unidos aprendan la historia real. Esto significa entender los escenarios geogr谩ficos, la importancia de los grandes eventos y de c贸mo estos eventos dieron forma al estado donde viven. A esta temprana edad, los ni帽os deben aprender sobre las fechas, las personas importantes, la sustancia y los efectos de las nuevas ideas. Se espera que los estudiantes sinteticen todo este nuevo conocimiento en ensayos y presentaciones.

Pero el problema es el siguiente: estas expectativas son demasiado altas para los ni帽os de familias inmigrantes. 驴Por qu茅? No es por su nivel de lectura o por su habilidad para hablar ingl茅s. Es porque ni ellos ni sus padres est谩n familiarizados con las fechas y los nombres cotidianos que se conocen com煤nmente en la regi贸n.

Cuando los ni帽os no saben lo b谩sico que todos los dem谩s s铆 saben, es dif铆cil no sentirse asustado y desconectado. Recuerdo regresar a California cuando estaba en cuarto grado. Yo era estadounidense, pero mi familia viv铆a en 脕frica desde hac铆a algunos a帽os. Recuerdo que mi profesor de ciencias sociales me pregunt贸: “驴Cu谩l es la capital de California?”. Yo sab铆a la capital de Ghana, que era donde hab铆a estado viviendo, pero eso no me serv铆a. Tartamude茅 algo y el maestro exclam贸: “隆Es Sacramento, deber铆as saberlo!”. Me puse roja y no levant茅 la mano el resto del a帽o.

驴C贸mo puedes ayudar a que la historia de este nuevo pa铆s tenga sentido para tu hijo? Es tan f谩cil como ir a la biblioteca. Pon a tu hijo en contacto con los cuentos basados en historias reales y eso ayudar谩 a tu hijo a aumentar el conocimiento que tiene de su nuevo hogar y del mundo en general.

A continuaci贸n, te recomendamos algunos libros de historia y ficci贸n hist贸rica para ayudar a los ni帽os de cuarto grado a aprender sobre las diferentes regiones de los EE.UU.

El Oeste

(Quinto libro en la serie Real Kids Real Places)






La Costa Este



by Torrey Maldondo
de Jean Van Leeuwen


El Sur

de William Durbin
(Las Letras de Firefly: El Viaje de una Sufragista a Cuba)
(and sequels) (Great Depression, African Americans) de Mildred D. Taylor
(Civil War) de Kathleen Karr


El Medio Oeste





Dakota Dugout

Translated by: SpanishWithStyle.com