驴Qu茅 pasa cuando los materiales vibran? 驴Qu茅 podemos ver en la oscuridad? 驴C贸mo las diferentes caracter铆sticas de las plantas y los animales les ayudan a sobrevivir y crecer?

Estas son algunas de las preguntas que los ni帽os de primer grado aprender a hacer y a responder en la clase de ciencia. La ciencia de primer grado trata sobre observar patrones y entender causa y efecto en la vida diaria.

Los ni帽os de primer grado explorar谩n los conceptos del sonido y la vista a trav茅s de la observaci贸n y los experimentos. Por ejemplo, cuando golpeas un sart茅n con una cuchara, el sart茅n vibra y emite un zumbido. 驴Qu茅 sucede con el sonido cuando golpeas un sart茅n m谩s grande o m谩s peque帽o? 驴Qu茅 puedes ver cuando una habitaci贸n est谩 a oscuras? 驴Qu茅 pasa con los colores? 驴Qu茅 cambia cuando enciendes la luz?

Los estudiantes tambi茅n se adentrar谩n a la idea de la estructura y la funci贸n en t茅rminos biol贸gicos simples. En otras palabras, 驴c贸mo la forma como est谩 estructurado algo habilita su capacidad de cumplir su funci贸n? Comenzar谩n a entender c贸mo las plantas y los animales utilizan sus partes externas (es decir, picos, colas y pulgares) para sobrevivir. Por ejemplo, 驴por qu茅 las alas de la mayor铆a de las aves son ligeras y resistentes al agua? Para que puedan volar, incluso bajo la lluvia.

Los ni帽os tambi茅n discutir谩n c贸mo las plantas, animales y humanos ayudan a sus cr铆as a sobrevivir. 驴En qu茅 sentido se parecen las plantas y los animales j贸venes a sus padres? 驴En qu茅 sentido son diferentes?

C贸mo pueden los padres ayudar a sus ni帽os de primer grado a aprender sobre ciencia

Utiliza un poco de tu tiempo libre con tu hijo para explorar estas ideas. Aseg煤rate de que sea divertido, entretenido y que tenga un final abierto. Se trata de explorar ideas, eso es m谩s importante que obtener una respuesta 鈥渃orrecta鈥.

Estos tres juegos ayudar谩n a que tu hijo entienda los conceptos de ciencia que su maestro explicar谩 este a帽o. Lo que es mejor, son formas divertidas para que tu hijo y t煤 exploren juntos.

隆Cambio de roles!

Imagina que tu hijo es la mam谩 o el pap谩 y que t煤 eres el ni帽o o el beb茅. (Tambi茅n pueden imaginar ser el pap谩 o la mam谩 perro y el cachorro o cualquier otra familia de animales). Reta a tu hijo para que piense en cinco cosas que el padre puede hacer por el beb茅 que el beb茅 no puede hacer solo. Si bien esto parece ser un juego normal para ni帽os muy peque帽os, le ayuda a tu hijo a pensar en c贸mo los animales j贸venes se diferencian de sus padres en formas importantes.

Hoja de trabajo de ciencia de 1.掳 grado relacionada (en ingl茅s): Animal homes (H谩bitats de animales)

M铆micas corporales

Este es un juego divertido que toda la familia puede jugar junta. Todos escriben entre cinco y 10 partes del cuerpo de diferentes animales (incluyendo humanos) en pedazos de papel peque帽os y los colocan en un taz贸n. Una persona toma un pedazo de papel y act煤a y describe la parte del cuerpo contestando a la pregunta: 鈥溌縌u茅 hago?鈥. Si la parte del cuerpo era 鈥渓engua de gato鈥, el jugador podr铆a decir: 鈥淟impio mi pelaje y pruebo la carne鈥 y luego hacer su mejor esfuerzo para interpretarlo. Si era 鈥渃ola de mono鈥, la persona podr铆a decir: 鈥溌e columpio en los 谩rboles sin manos ni pies!鈥.

Hoja de trabajo de ciencia de 1.掳 grado relacionada (en ingl茅s): Body parts (Partes del cuerpo)

Aventura a ciegas

Exploren el mundo de los sonidos turn谩ndose para vendar al otro y gui谩ndose por la casa o el vecindario. Despu茅s de caminar, hablen sobre los sonidos que cada uno escuch贸. 驴Cu谩les eran los sonidos m谩s bajos? 驴Cu谩les eran los m谩s altos? Hablen sobre c贸mo creen que se provocaron esos sonidos. Por ejemplo, el remolino del calentador fue provocado por el aire caliente que entraba por las rejillas de ventilaci贸n. El plop plop del agua goteando de un grifo fue provocado por las gotas de agua que ca铆an sobre la superficie s贸lida del fregadero. Hablen sobre cu谩les sonidos fueron m谩s sencillos de identificar y cu谩les fueron m谩s misteriosos y por qu茅.

Hoja de trabajo de ciencia de 1.掳 grado relacionada (en ingl茅s): Sounds from near and far (Sonidos de cerca y de lejos)

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